doradztwo zawodowe

Okres wakacyjny to dobry czas na podsumowanie planów i dokonań oraz snucie kolejnych. Często zdarza się, że myślimy o naszej pracy, ale w konsekwencji nie przekładamy myśli na konkretne działanie. Może teraz, korzystając z wakacji, w pięknych okolicznościach przyrody, może w Najpiękniejszym Miejscu na Ziemi, spojrzymy na wszystko z innej perspektywy i to doda nam sił do dalszego sprawnego funkcjonowania w zawodzie doradcy.

Doradztwo zawodowe w szkole jest postrzegane jako działanie grupowe, ale i indywidualne. Sprzyja budowaniu relacji doradca zawodowy – uczeń. Dotyczy często tematów bliskich uczniowi, ważnych dla niego, dla jego osobistego rozwoju. Dlatego w doradztwie zawodowym jest miejsce na elementy tutoringu. Dlaczego? Na to pytanie znajdziesz odpowiedź w tekście.

Często w pracy doradcy zawodowego zastanawiamy się, czy proces doradczy, który prowadzimy z uczniem, powinien koncentrować się na analizie problemu czy na jego rozwiązaniu. Czy warto analizować przyczyny trudności np. przy dokonywaniu wyboru edukacyjno-zawodowego, czy skupić swoją doradczą uwagę na potencjale klienta wykorzystując go do osiągnięcia danego celu?

Żyjemy w nieustannym pośpiechu. Obowiązki domowe, rodzinne, spotkania z przyjaciółmi. Zobowiązania zawodowe, wywiązywanie się z terminowości zadań, pogoń za pieniędzmi, awansem, zdobywaniem doświadczenia. Pojawia się także element samorozwoju, pasji, rozwijania zainteresowań, kompetencji i umiejętności. Wielu z nas trudno pogodzić życie prywatne ze sferą zawodową. Ważne, aby i o tym rozmawiać z młodymi ludźmi, którzy lada chwila wkroczą w dorosłe życie, również i zawodowe.