Odkrywanie mocnych stron dziecka – wsparcie w wyborze szkoły ponadpodstawowej

Scenariusz spotkania z rodzicami uczniów szkół podstawowych  

Cel główny:

• uświadomienie rodzicom związku pomiędzy typem osobowości dziecka (szczególnie wg koncepcji Hartmanna) a trafnością wyboru ścieżki edukacyjnej i zawodowej. 

Cele szczegółowe:

• zapoznanie rodziców z koncepcją czterech kolorów osobowości,
• zachęcenie do refleksji nad stylem funkcjonowania własnego dziecka,
• przećwiczenie praktycznego dopasowywania cech osobowości do konkretnych zawodów i kierunków kształcenia.

Metody pracy:

• miniwykład,
• praca indywidualna,
• praca w małych grupach,
• analiza przypadku (case study).

Środki dydaktyczne:

• kartka i długopis – dla każdego rodzica,
• „Opis typów osobowości i ich cech” (załącznik nr 1) – dla każdej grupy, 
• „Case study do pracy w grupach” (załącznik nr 2).

Przewidywany czas realizacji: 60 min.