Jak i z czyją pomocą założyć własną firmę? Scenariusz zajęć dla uczniów szkół ponadpodstawowych

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla Liceów Ogólnokształcących i Techników: uczeń charakteryzuje przebieg procesu zakładania własnej działalności gospodarczej oraz instytucje wspomagające zakładanie własnej działalności gospodarczej; załącznik nr 5 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny:

• uczeń charakteryzuje etapy i formalności w procesie zakładania własnej działalności gospodarczej oraz instytucje wspomagające w tych działaniach.

Cele szczegółowe, uczeń:

• tworzy profil osobowościowy przyszłego przedsiębiorcy,
• określa zasoby przydatne do założenia własnej firmy,
• potrafi wskazać źródła informacji niezbędnych do założenia swojego biznesu.

Metody pracy:

• praca grupowa,
• praca zespołowa,
• burza mózgów,
• dyskusja,
• miniwykład.

Środki dydaktyczne:

• flipchart i pisaki,
• kartki,
• dostęp do Internetu (strona www.biznes.gov.pl),
• monitor (tablica) multimedialny lub ekran i rzutnik,
• Historia „narodzin” kariery biznesowej Karola (załącznik nr 1).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.