Rozmowa kwalifikacyjna. Scenariusz zajęć z wykorzystaniem gry symulacyjnej

Gra jest przeznaczona do pracy w grupie przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego liceum ogólnokształcącego, uczeń 2.7 przygotowuje się do zaprezentowania siebie i swoich kompetencji podczas rozmowy kwalifikacyjnej, załącznik nr 5 do rozporządzenia MEN z 12 lutego 2019 r.w sprawie doradztwa zawodowego, Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel: przygotowanie uczniów do dokonywania autoprezentacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej.

Metody pracy:

• gra symulacyjna
• dyskusja

Środki dydaktyczne:

• Instrukcja „Moja rozmowa kwalifikacyjna” (załącznik nr 1 jeden egzemplarz)
• Przykładowe pytania rekrutacyjne (załącznik nr 2 – jeden egzemplarz)
• Kilka wskazówek (załącznik nr 3 – jeden egzemplarz dla nauczyciela)
• stolik
• dwa krzesła

Przewidywany czas: 30 minut