Autoprezentacja w kontekście rozmowy kwalifikacyjnej. Scenariusz zajęć dla uczniów szkół ponadpodstawowych

Scenariusz jest przeznaczony do pracy grupowej oraz indywidualnej w realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów branżowej szkoły I stopnia. Uczeń przygotowuje się do zaprezentowania siebie i swoich kompetencji podczas rozmowy kwalifikacyjnej, zgodnie z załącznikiem nr 4 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel ogólny: Przygotowanie uczniów do skutecznej autoprezentacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej.

Cele szczegółowe, uczeń:

• pozna znaczenie autoprezentacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej,
• zapozna się ze strukturą autoprezentacji w kontekście rozmowy kwalifikacyjnej,

Metody pracy:

• praca indywidualna,
• praca w grupach,
• wykład.

Środki dydaktyczne:

• Pytania z rozmowy kwalifikacyjnej (załącznik nr 1 – dla każdej grupy),
• długopisy.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.