Jak wybrać szkołę ponadpodstawową? Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń planuje ścieżkę edukacyjno-zawodową, uwzględniając konsekwencje podjętych wyborów; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• zapoznanie uczniów z kryteriami wyboru szkoły ponadpodstawowej.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• poznaje różne kryteria wyboru szkoły ponadpodstawowej,
• tworzy indywidualną hierarchię kryteriów wyboru szkoły,
• doświadcza różnicy między swoją hierarchią kryteriów a opinią rówieśników.

Metody pracy:

• dyskusja,
• rozmowa kierowana,
• praca w grupach – metoda kuli śnieżnej,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• flipchart lub tablica,
• pisaki,
• kartki A4.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.