Tendencje na rynkach pracy. Scenariusz zajęć dla uczniów szkoły ponadpodstawowej

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach i pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla techników: świat zawodów, uczeń: analizuje informacje o lokalnym, regionalnym, krajowym i europejskim rynku pracy oraz funkcjonujących na nim zasadach w kontekście wyborów edukacyjno-zawodowych.

Cel główny:

• przygotowanie uczniów do analizowania informacji o zmianach na lokalnym, regionalnym, krajowym i europejskim rynku pracy.

Cel szczegółowy:

Uczeń:

• rozumie termin: tendencje/zmiany na rynku pracy,
• identyfikuje zmiany zachodzące na lokalnym, regionalnym, krajowym i europejskim rynku pracy,
• potrafi ocenić przyczyny i konsekwencje zmian występujących na rynku pracy.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• dyskusja,
• praca w parach,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• Lokalnie i w szerszym zakresie (załącznik nr 1 – jeden dla pary)
• Konsekwencje zmian (załącznik 2 – dla każdego ucznia),
• kartki,
• pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.