2. Jakie mam możliwości edukacyjne w bliższej i dalszej przyszłości? Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: charakteryzuje strukturę systemu edukacji formalnej oraz możliwości edukacji  pozaformalnej i nieformalnej; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uczeń charakteryzuje strukturę systemu edukacji formalnej oraz możliwości edukacji pozaformalnej i nieformalnej.

Cele szczegółowe, uczeń:

• potrafi określić cele i plany edukacyjno-zawodowe, uwzględniając własne zasoby,
• doskonali umiejętność pracy zespołowej oraz komunikacji interpersonalnej,
• doskonali umiejętność udzielania pomocy koleżeńskiej.

Metody pracy:

• praca grupowa (metoda jigsaw),
• praca indywidualna,
• dyskusja,
• miniwykład.

Środki dydaktyczne:

• tablica multimedialna lub ekran i rzutnik,
• Ścieżki kształcenia [1] – schemat struktury szkolnictwa w Polsce,
• Materiały do pracy dla grup eksperckich (załącznik nr 1),
• Sprawdzian wiedzy – przykładowe pytania i polecenia (załącznik nr 2).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.