Cel główny: przygotowanie uczniów do opowiadania o swoich planach edukacyjno-zawodowych. Cele szczegółowe, uczeń:

podaje podstawowe informacje na temat planowania,
opowiada o swoich planach.

Metody pracy:

praca w grupach,
plakat,
dyskusja.

Środki dydaktyczne:

tablica/flipchart,
papier flipchart – 4 arkusze,
Kartoniki planowania (załącznik nr 1 – jeden egzemplarz pociętych kartoników dla każdej grupy do pobrania ze strony www.doradztwoszkolne.pl),
masa mocująca,
pisaki.

Przewidywany czas: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń opowiada o swoich planach edukacyjno-zawodowych, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).