Cel główny: określenie aspiracji i potrzeb w zakresie własnego rozwoju i możliwych sposobów ich realizacji. Cele szczegółowe, uczeń:

określa cele edukacyjne,
analizuje swoją ścieżkę edukacyjno-zawodową,
dokonuje argumentacji,
aktywnie słucha,
uzasadnia swoje zdanie,
zabiera głos na forum,
praca indywidualna,
praca w parach,
heureza,
miniwykład.

Środki dydaktyczne:

projektor/tv, biała tablica,
karta pracy Czego chciałbyś nauczyć się w życiu? (załącznik nr 1 – do wydrukowania dwustronnie dla każdego ucznia),
Schemat wypowiedzi ucznia z przykładem (załącznik nr 2 – do wyświetlenia na tablicy), do pobrania ze strony www.doradztwoszkolne.pl.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Karta pracy przeznaczona jest do pracy indywidualnej i pracy w parach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń określa aspiracje i potrzeby w zakresie własnego rozwoju i możliwe sposoby ich realizacji; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).