3. Mam tę moc! O moich mocnych stronach. Scenariusz zajęć dla uczniów klas I–III

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa  zawodowego dla klas I–III, uczeń: podaje przykłady swoich mocnych stron w różnych obszarach; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cele główne:

• rozwijanie umiejętności rozpoznawania i artykułowania swoich mocnych stron,
• wzmocnienie samooceny i poczucia własnej wartości uczniów.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• potrafi nazwać co najmniej trzy swoje mocne strony,
• potrafi podać przykłady sytuacji, w których wykorzystuje swoje atuty,
• przedstawia w sposób kreatywny i symboliczny swoją mocną stronę,
• rozumie różnice atutów różnych ludzi, docenia tę różnorodność.

Metody pracy:

• ekspresja artystyczna (taniec, rysunek),
• pogadanka,
• dyskusja z pytaniami otwartymi,
• praca indywidualna,
• praca w grupie (w tym praca w parach).

Środki dydaktyczne:

• odtwarzacz muzyki,
• utwór muzyczny pt. Mam tę moc, wyk. Katarzyna Łaska,
• średniej wielkości lusterko,
• 9 rekwizytów: piłka do gry w piłkę nożną, książka, zeszyt, farby, roślina doniczkowa, pluszowy kotek, instrument muzyczny, figurki ludzi, papierowe serce.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.