5. Jak pokazać siebie? Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz jest przeznaczony do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: prezentuje swoje zainteresowania i uzdolnienia wobec innych osób z zamiarem zaciekawienia odbiorców, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny:

• nauczenie uczniów, jak prezentować swoje zainteresowania i uzdolnienia w sposób interesujący i przyciągający uwagę innych.

Cele szczegółowe, uczeń:

• zauważa różnorodność zainteresowań, postaw i umiejętności ludzi,
• rozwija umiejętności miękkie, tj. komunikację niewerbalną, aktywne słuchanie i twórcze wyrażanie siebie (kreatywność),
• podejmuje refleksję nad dotychczasowymi umiejętnościami, postawami i pasjami,
• prezentuje się przed innymi, buduje pewność siebie i doskonali umiejętności występowania publicznie,
• poznaje różnorodne zainteresowania i umiejętności swoich kolegów, co może sprzyjać budowaniu więzi i wzajemnego szacunku,
• rozwija refleksję nad swoimi zainteresowaniami, cechami i marzeniami, co może pomóc w lepszym zrozumieniu siebie i wpłynąć na rozwój osobisty.

Metody pracy:

• praca w grupie,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• piłka (najlepiej miękka),
• kartka A4 lub A3 (w zależności od przewidywanego czasu wykonania zadania) – dla każdego ucznia,
• materiały do tworzenia plakatów: kolorowe kredki, mazaki, nożyczki, klej, blok papierów kolorowych – dla każdego ucznia.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.