6. Mam wpływ na… Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Cel główny: dokonanie selekcji czynników wpływających na wybór szkoły ponadpodstawowej.
Cele szczegółowe:
Uczeń:

• podaje czynniki, które mogą mieć wpływ na wybór szkoły ponadpodstawowej,
• charakteryzuje czynniki, na które uczeń może mieć wpływ,
• rozwija umiejętność selekcjonowania informacji,
• kształtuje umiejętność argumentowania swojego zdania.

Metody pracy:

• Q-sort,
• bank pomysłów,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• Wybór czynników (załącznik nr 1 – jeden na parę, do wycięcia),
• Piramida ważności (załącznik nr 2 – jeden na ucznia),
• przybory do pisania i kolorowania,
• nożyczki,
• klej,
• tablica.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.