W jaki sposób…? Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach i pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: wskazuje różne sposoby zdobywania wiedzy, korzystając ze znanych mu przykładów, oraz omawia swój indywidualny sposób nauki, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny: przygotowanie uczniów do wskazywania różnych sposobów zdobywania wiedzy, korzystając ze znanych im przykładów oraz omawiania swoich indywidualnych sposobów nauki.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

wymienia sposoby zdobywania wiedzy,
opowiada o tym, w jaki sposób się uczy.

Metody pracy:

praca w grupach,
praca indywidualna,
dyskusja.

Środki dydaktyczne:

arkusz papieru flipchart – jeden dla prowadzącego,
karta pracy Nasze sposoby zdobywania wiedzy (załącznik nr 1 – jeden egzemplarz dla każdej grupy),
Zestawienie informacji (załącznik nr 2 – jeden egzemplarz dla prowadzącego),
karta pracy Jak ja się uczę? (załącznik nr 3 – jeden egzemplarz dla każdego ucznia),
pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.