5. Co to znaczy, że ktoś lubi…? Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Cel główny: przygotowanie uczniów do wskazywania przedmiotów szkolnych, których lubi się uczyć.
Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wymienia przedmioty szkolne, których lubi się uczyć,
• wskazuje obszary działalności zawodowej, w których mogą przydać się zasoby informacji z danego przedmiotu szkolnego.

Metody pracy:

• praca w grupach,
• praca indywidualna,
• plakat,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• tablica,
• arkusze papieru flipchart – 5 do ćwiczenia 1 i tyle do ćwiczenia 2, ile będzie grup,
• karta pracy Czego lubię uczyć się w szkole? (załącznik nr 1 – jeden egzemplarz dla każdego ucznia),
• masa mocująca,
• pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach i indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: wskazuje przedmioty szkolne, których lubi się uczyć, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.