Cel główny: przygotowanie uczniów do wskazywania różnych sposobów zdobywania wiedzy korzystając
ze znanych im przykładów.
Cele szczegółowe:
Uczeń:

podaje przykładowe źródła wiedzy,
opisuje swój styl uczenia się.

Metody pracy:

praca w grupach
praca w parach,
bank pomysłów,
plakat,
rysunek,
dyskusja.

Środki dydaktyczne:

tablica/flipchart,
W jaki sposób zdobywam wiedzę? (załącznik nr 1 – schemat do przygotowania plakatu przez nauczyciela),
dwa arkusze papieru flipchart,
kartki A4 – jedna dla każdego ucznia,
kredki – kilka kompletów (np. jeden na czterech uczniów),
karteczki samoprzylepne – dwie dla każdego ucznia,
pisaki.

Przewidywany czas: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach i parach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: wskazuje różne sposoby zdobywania wiedzy, korzystając ze znanych mu sposobów, oraz omawia swój indywidualny sposób nauki załącznik nr 2 do rozporządzenia ministra edukacji narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).