Cel główny: opisywanie zawodu fotografa i technika fotografii i multimediów. Cele szczegółowe, uczeń:

wyjaśnia, na czym polega zawód fotografa i technika fotografii i multimediów,
wskazuje atrybuty niezbędne w powyższych zawodach,
poznaje ścieżki kształcenia.

Metody pracy:

dyskusja,
miniwykład,
ekspresja plastyczna.

Środki dydaktyczne:

telefon,
kartka A4 (dla każdego ucznia),
arkusz papieru flipchart (dla każdej grupy),
kredki (zestaw dla każdej grupy).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń wymienia różne grupy zawodów i podaje przykłady zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup, opisuje różne ścieżki ich uzyskiwania oraz podstawową specyfikę pracy w zawodach; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).