Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI. Cel główny: przygotowanie uczniów do wymieniania różnych grup zawodów i podawania przykładów zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup. Cele szczegółowe, uczeń:

opisuje różne ścieżki uzyskiwania pracy w zawodach,
podaje przykłady grup zawodów,
wskazuje zawody przynależne do określonych grup zawodów.

Metody pracy:

praca zespołowa,
praca indywidualna,
plakat,
dyskusja.

Środki dydaktyczne:

tablica/flipchart,
arkusze papieru typu flipchart – jeden dla każdej grupy,
małe karteczki (sklerotki),
Miejsca pracy (załącznik nr 1 – jeden dla całej grupy, do pocięcia),
pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy grupowej i pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: wymienia różne grupy zawodów i podaje przykłady zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup, opisuje różne ścieżki ich uzyskiwania oraz podstawową specyfikę pracy w zawodach, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).