Scenariusz zajęć dla uczniów klas I–III. Cel główny: poznawanie specyfiki pracy w przykładowych zawodach związanych z projektowaniem. Cele szczegółowe, uczeń:

wymienia zawody związane z projektowaniem,
wymienia narzędzia, atrybuty pracy w tych zawodach,
opisuje podstawową specyfikę pracy w zawodach związanych z projektowaniem.

Metody pracy:

rozmowa kierowana,
mapa myśli,
praca indywidualna,
ekspresja plastyczna,
prezentacja.

Środki dydaktyczne:

tablica z przyborami do pisania,
Moje ciekawe projekty (załącznik nr 1 – po jednej sztuce dla każdego ucznia),
kredki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III, uczeń: podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach, Załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).