10. O mocne strony!

Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV-VI. Cel główny: Przygotowanie uczniów do wskazywania swoich mocnych stron oraz możliwości ich wykorzystania w różnych dziedzinach życia.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• określa znaczenie mocnych stron w wybranych zawodach,
• wskazuje swoje mocne strony i ich przydatność w różnych dziedzinach życia.

Metody pracy:

• metafora,
• praca w grupie,
• praca zespołowa,
• praca indywidualna,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• tablica/flipchart,
• Mocna strona jest jak… (załącznik nr 1 – jeden egzemplarz dla nauczyciela, do pobrania ze strony portalu),
• Mocne strony mile widziane w zawodzie… (załącznik nr 2 – jeden egzemplarz dla każdej grupy),
• Moje mocne strony. Co z nimi zrobić? (załącznik nr 3 – jeden egzemplarz dla każdego ucznia),
• masa mocująca,
• pisaki,
• rzutnik.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.