1. W czym pójdę do pracy?

Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III. Cel główny: Podawanie nazw wymarzonych zawodów oraz opisywanie podstawowej specyfiki pracy w tych zawodach.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• wymienia zawody, o których marzy,
• argumentuje swój wybór,
• opisuje podstawową specyfikę pracy w tym zawodzie,
• opracowuje strój charakterystyczny dla tego zawodu.

Metody pracy:

• rozmowa kierowana,
• praca indywidualna,
• ekspresja plastyczna,
• prezentacja.

Środki dydaktyczne:

• W czym pójdę do pracy? (załącznik nr 1 – po jednej sztuce dla każdego ucznia),
• ścinki różnych materiał w,
• gotowe elementy dekoracyjne,
• kolorowe magazyny,
• nożyczki,
• kleje.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.