Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas IV-VI. Cel główny: przygotowanie uczniów do wyjaśniania roli pieniądza we współczesnym świecie i jego związku z pracą.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

opowiada o roli pieniądza,
wyjaśnia związek pieniądza z pracą.

Metody pracy:

praca indywidualna,
praca plastyczna,
zdanie niedokończone,
praca zespołowa,
ćwiczenie,
dyskusja.

Środki dydaktyczne:

tablica/flipchart,
trzy arkusze papieru flipchart,
kartki A4 – jedna dla każdego ucznia,
karteczki samoprzylepne (jedna dla każdego ucznia),
masa mocująca,
kredki,
pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz jest przeznaczony do pracy indywidualnej i grupowej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: wyjaśnia rolę pieniądza we współczesnym świecie i jego związek z pracą, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).