12. Drzewko decyzyjne – krawieckie przymiarki do decyzji

Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII. Cel główny: analiza wstępna możliwych wyborów edukacyjnych.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• definiuje sytuacje związane z wyborem szkoły ponadpodstawowej,
• dokonuje wyboru trzech możliwych wariantów szkoły ponadpodstawowej,
• analizuje skutki wyboru danego rozwiązania,
• stosuje analizę celów i wartości,
• podejmuje wstępną decyzję dotyczącą szkoły ponadpodstawowej.

Metody pracy:

• praca indywidualna,
• prezentacja na forum (również w nauczaniu zdalnym).

Środki dydaktyczne:

• komputer, tablet lub telefon z przeglądarką internetową z dostępem do Internetu – dla każdego ucznia,
• link do strony internetowej z puzzlami: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=02a4a48e8946
• Jak wygląda moja obecna sytuacja? (załącznik 1 – dla każdego ucznia),
• Jakie widzę możliwości? (załącznik 2 – dla każdego ucznia),
• Moje priorytety/cele/wartości (załącznik 3 – dla każdego ucznia),
• Drzewko decyzyjne (załącznik 4 – dla każdego ucznia).

Przewidywany czas realizacji: 2 × 45 minut.