Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII. Cel ogólny: porównywanie własnych zasobów i preferencji z wymaganiami rynku pracy i oczekiwaniami pracodawców.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

określa oczekiwania pracodawców od kandydatów do pracy,
identyfikuje swoje zasoby,
analizuje swoje zasoby w kontekście oczekiwań pracodawców.

Metody pracy:

dyskusja,
metoda 5 z 25,
praca w grupach,
autorefleksja.

Środki dydaktyczne:

Lista 25 oczekiwań pracodawców (załącznik nr 1 – po 1 sztuce dla każdego ucznia),
Autoportret kandydata do pracy (załącznik nr 2 – po 1 sztuce dla każdego ucznia),
tablica,
przybory do pisania.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.