Szkoły branżowe – co warto o nich wiedzieć? - Scenariusz zajęć Klasy VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń analizuje oferty szkół ponadpodstawowych i szkół wyższych pod względem możliwości dalszego kształcenia, korzystając z dostępnych źródeł informacji; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny: rozwijanie u uczniów umiejętności świadomego analizowania szkół branżowych jako jednej z możliwych dróg dalszego kształcenia oraz rozumienia związku między predyspozycjami, zainteresowaniami i wyborem kierunku edukacyjno-zawodowego. 

Cele szczegółowe:

Uczeń: 

• zna podstawowe informacje dotyczące funkcjonowania szkół branżowych I i II stopnia,
• potrafi odróżnić fakty od mitów związanych ze szkołami branżowymi,
• analizuje własne zainteresowania i umiejętności w kontekście możliwych kierunków kształcenia w szkole branżowej I stopnia. 

Metody pracy:

• miniwykład z wideo,
• praca indywidualna,
• praca w parach,
• praca w grupach.

Środki dydaktyczne:

• projektor multimedialny lub tablica interaktywna (laptop z dostępem do internetu),
• film Szkoła branżowa – Jakich zawodów można się w niej uczyć i co po niej robić?, CDZdM Poznań, https://www.youtube.com/watch?v=hfeAFy8AGc0 [dostęp:14.01.2026 r.],
• Prawda czy fałsz (załącznik nr 1) – dla każdej pary,
• Analiza przypadków (załącznik nr 2) – dla każdej grupy,
• przyrządy do pisania i kartka – dla każdego ucznia.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.