Zimowa praca sezonowa. Scenariusz zajęć Klasy VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń dokonuje syntezy przydatnych w planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej informacji o sobie wynikających z autoanalizy, ocen innych osób oraz innych źródeł; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uświadomienie uczniom klas VII–VIII możliwości i ograniczeń związanych z podejmowaniem zimowej pracy sezonowej.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• rozumie, jakie formy pracy sezonowej i dorywczej są możliwe dla osób w wieku 13–15 lat,
• potrafi ocenić, czy dana propozycja pracy jest zgodna z przepisami prawa i bezpieczna,
• podejmuje refleksję nad własną gotowością do podjęcia pracy i związanymi z tym obowiązkami.  

Metody pracy:

• miniwykład z dyskusją kierowaną,
• praca indywidualna,
• praca w parach,
• praca w grupach.

Środki dydaktyczne:

• tablica tradycyjna lub interaktywna,
• przyrządy do pisania i kartka – dla każdego ucznia i pary, 
• Analiza sytuacji. Zimowa praca sezonowa (załącznik nr 1) – dla każdej grupy, 
• Czy jestem gotowy na pracę? (załącznik nr 2) – dla każdego ucznia.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.