Uda mi się! – Dzień Pozytywnego Myślenia przez cały rok. Scenariusz zajęć Klasy IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń planuje swoje działania lub działania grupy, wskazując szczegółowe czynności i zadania niezbędne do realizacji celu; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uczeń wzmacnia swoją pewność siebie, pozytywne nastawienia do własnych kompetencji oraz buduje motywację do rozwijania talentów.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• rozpoznaje swoje mocne strony i talenty,
• potrafi nazwać sytuacje, w których sobie dobrze radzi,
• kształtuje pozytywne myślenie i utrwala wzmacniające sposoby mówienia o sobie,
• uczy się wyznaczać drobne, osiągalne cele.

Metody pracy:

• rozmowa kierowana,
• praca indywidualna,
• praca w parach,
• praca grupowa.

Środki dydaktyczne:

• kartki,
• flipchart i pisaki,
• Zrobię to! Afirmacja w praktyce – kata pracy (załącznik nr 1) – dla każdej pary,
• Kartki mocy – zestaw kart afirmacji (załącznik nr 2).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.