Paczka moich zalet, możliwości i aspiracji. Scenariusz zajęć Klasy IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń określa własne zainteresowania i uzdolnienia oraz kompetencje; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).                              

Cel główny:

• rozwijanie samoświadomości uczniów poprzez odkrywanie i wzmacnianie swoich mocnych stron, umiejętności i obszarów rozwojowych z wykorzystaniem motywu symbolicznej paczki.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• nazywa swoje mocne strony, umiejętności i zainteresowania,
• określa obszary, które chciałby rozwijać,
• potrafi formułować pozytywne komunikaty kierowane do innych,
• odbiera i interpretuje wspierające informacje zwrotne,
• tworzy pracę plakatową przedstawiającą własne zasoby i cele,
• poznaje znaczenie Międzynarodowego Dnia Listonoszy i Doręczycieli oraz rolę doręczycieli w życiu codziennym.

Metody pracy:

• miniwykład z dyskusją kierowaną,
• praca indywidualna,
• metoda plakatowa,
• praca w parach,
• aktywność ruchowa z wykorzystaniem muzyki.

Środki dydaktyczne:

• lustro w pudełku,
• kartka A4 i mazaki – dla każdego ucznia, 
• nośnik muzyki i dowolny energiczny utwór muzyczny.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.