Faktury, przychody, koszty, dochody, bilanse – praca księgowego (Dzień Księgowego 9.06.). Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń wymienia różne grupy zawodów i podaje przykłady zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup, opisuje różne ścieżki ich uzyskiwania oraz podstawową specyfikę pracy w zawodach; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• przybliżenie uczniom specyfiki pracy księgowego oraz podstawowych pojęć związanych z finansami i obiegiem dokumentów w firmie; ukazanie różnorodnych grup zawodów i możliwych ścieżek dojściado nich.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wyjaśnia, czym zajmuje się księgowy,
• rozróżnia różne grupy zawodów i podaje przykłady związane z branżą finansową,
• rozpoznaje dokumenty i narzędzia używane w pracy księgowego,
• podejmuje refleksję nad tym, jaką wiedzę i umiejętności trzeba posiadać, by pracować w danym zawodzie.

Metody pracy:

• ćwiczenia praktyczne – praca z rekwizytami,
• dyskusja,
• praca w grupach,
• praca w parach,
• rozmowa kierowana.

Środki dydaktyczne:

• rekwizyty, np. kalkulator, segregatory, spinacze, faktura VAT (wydruk), kartka z napisem „ZUS – składka zdrowotna”, zaproszenie urodzinowe, kubek z napisem „Supertata”, paragon (wydruk), kolorowy rysunek zwierzęcia, fragment gazetki promocyjnej, skoroszyt z karteczką „Dokumenty”, kartka z napisem „Podatek” i symbolem %, kartka z przykładowym bilansem (przychody – koszty), notatka z hasłem „Plan lekcji”, wydrukowane banknoty (repliki),
• kartka A3 oraz mazaki – dla każdej z par,
• kartka A4 i długopis – dla każdej grupy.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.