Przepis na wymarzoną pracę – lista składników. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń podaje czynniki wpływające na wybory zawodowe; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• rozwijanie umiejętności refleksji nad własnymi wartościami i preferencjami zawodowymi.

Cele szczegółowe, uczeń:

• wymienia cechy pracy, które uważa za najważniejsze (np. zarobki, pasja, stabilność),
• identyfikuje własne wartości i priorytety związane z przyszłym zawodem,
• tworzy kreatywną wizualizację wymarzonej pracy w formie przepisu kulinarnego.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• praca indywidualna,
• praca plastyczna (plakat),
• prezentacja.

Środki dydaktyczne:

• tablica lub flipchart i mazaki,
• Czynniki, które wpływają na wybory zawodowe (załącznik nr 1),
• kolorowy papier, nożyczki, klej, kredki lub flamastry,
• Przepis na wymarzoną pracę (załącznik nr 2) – dla każdego ucznia.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.