Mowa ciała w trakcie rozmowy o pracę. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń dokonuje autoprezentacji; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• doskonali techniki skutecznej autoprezentacji podczas rozmowy o pracę.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• rozwija proaktywną postawę wobec własnej przyszłości zawodowej,
• potrafi rozpoznać składniki komunikatu werbalnego i niewerbalnego,
• wymienia przykłady komunikatów niewerbalnych,
• potrafi ocenić znaczenie mowy ciała w autoprezentacji podczas spotkania o pracę,
• doskonali kompetencje miękkie, takie jak: komunikacja werbalna i niewerbalna, kreatywność, praca zespołowa.

Metody pracy:

• miniwykład,
• dyskusja,
• burza mózgów,
•  praca w grupach.

Środki dydaktyczne:

• Mowa ciała na rozmowie o pracę w praktyce – zachowania i ich znaczenia (załącznik nr 1) – dla każdej grupy,
• arkusze A4 lub A3 – dla każdej grupy.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.