7. Czego mogę nauczyć innych? O mocnych stronach i talentach. Scenariusz zajęć dla uczniów klas I–III

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III: uczeń podaje przykłady swoich mocnych stron w różnych obszarach; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i rozwijania własnych talentów i mocnych stron.

Cele szczegółowe:

• identyfikacja własnych talentów i mocnych stron, rozwijanie umiejętności wyrażania siebie,
• zrozumienie wartości uczenia się od innych, budowanie świadomości różnorodności talentów,
• promowanie współpracy i pracy zespołowej,
• rozwój umiejętności komunikacyjnych (mowy ciała) i prezentacyjnych.

Metody pracy:

• metoda narracyjna,
• pogadanka,
• praca indywidualna,
• praca grupowa, metoda plakatowa.

Środki dydaktyczne:

• opowiadanie pt. Odkrywamy talenty wśród nas (załącznik nr 1),
• rekwizyty – symbole talentów, np. instrument muzyczny, kredki lub farby, książka, piłka, puzzle lub gra, blaszka do pieczenia ciasta,
• Moje mocne strony i talenty (załącznik nr 2 – dla każdego ucznia),
• kartka A4 lub A3 oraz mazaki – dla każdej grupy.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.