5. Zareklamuj się! Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń określa własne zainteresowania i uzdolnienia oraz kompetencje oraz prezentuje swoje zainteresowania i uzdolnienia wobec innych osób z zamiarem zaciekawienia odbiorców; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• rozwijanie umiejętności w zakresie samooceny, identyfikacji zainteresowań, uzdolnień oraz kompetencji, a także autoprezentacji.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• identyfikuje swoje zainteresowania, uzdolnienia i kompetencje,
• prezentuje swoje zasoby w sposób przyciągający uwagę innych,
• wzmacnia poczucie własnej wartości i pewności siebie,
• zdobywa wiedzę dotyczącą autoprezentacji.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• praca w grupach,
• autoprezentacja,
• miniwykład,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• 3 arkusze brystolu, np. A1,
• flamastry,
• Określam własne zasoby (załącznik nr 1) – dla każdego ucznia,
• Waluta (załącznik nr 2).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.