pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Rodzice coraz częściej interesują się zakresem działań realizowanych przez szkoły w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. W praktyce pojawia się pytanie: czy rodzic ma prawo odmówić udziału dziecka w zajęciach z psychologiem, także tych grupowych, które są częścią programu wychowawczo-profilaktycznego? Artykuł wyjaśnia granice władzy rodzicielskiej w kontekście przepisów prawa oświatowego.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

• Czy rodzic może odmówić udziału dziecka w indywidualnych spotkaniach z psychologiem?
• Czy zajęcia grupowe w ramach programu wychowawczo-profilaktycznego są obowiązkowe?
• Jakie przepisy regulują udział uczniów w zajęciach psychologicznych w szkole?
• Jak szkoła powinna reagować na odmowę udziału dziecka w zajęciach z psychologiem?
• Kiedy możliwe jest zawiadomienie sądu rodzinnego o sytuacji dziecka?

Sprawdź, w jaki sposób właściwie zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla ucznia posiadającego orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej wydane w związku z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu. Artykuł zaktualizowany zgodnie ze stanem prawnym od 1 września 2024 r.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

• Jakie obowiązki spoczywają na szkole po przyjęciu ucznia z zespołem Aspergera?
• Czy dla ucznia technikum należy organizować zajęcia rewalidacyjne?
• Czy w przypadku przyjęcia do technikum ucznia z zespołem Aspergera konieczne jest zatrudnienie nauczyciela wspomagającego?

Uczeń szkoły podstawowej otrzymał orzeczenie o kształceniu specjalnym. Orzeczenie wydano z uwagi na zagrożenie niedostosowaniem społecznym, jednak zachowanie ucznia uległo znacznej poprawie. Czy jest możliwe anulowanie orzeczenia? Jak skutecznie uchylić orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego?

Z artykułu dowiesz się m.in.:

• Czy anulowanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego jest możliwe?
• Jak skutecznie uchylić orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego?
• Kto może doprowadzić do uchylenia orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego?