gra planszowa

Celem gry jest zachęcenie uczniów do refleksji nad własną autentycznością i sposobem, w jaki jest ona postrzegana przez innych. Gra ma na celu także rozwijanie umiejętności empatycznego słuchania, obserwacji zachowań i wyrażania opinii w szanujący sposób. Poprzez analizę autentyczności odpowiedzi w kontekście marki osobistej uczestników, uczniowie uczą się, jak ważne są spójność i autentyczność w budowaniu pozytywnych relacji interpersonalnych. Gra umożliwia także dyskusję na temat tego, jak nasze zachowania wpływają na obraz, który kreujemy w oczach innych. Dodatkowo (ponieważ uczestnik nie musi zawsze podawać prawdziwej odpowiedzi), gra wprowadza element strategii i refleksji nad tym, co o marce osobistej człowiek mówią jego decyzje i zachowania, a także jak inni mogą interpretować te sygnały.

Gra planszowa „Moja pierwsza rozmowa kwalifikacyjna" stworzona specjalnie dla uczniów szkół ponadpodstawowych. Ta dynamiczna gra pomoże im utrwalić wiadomości na temat przebiegu rozmowy kwalifikacyjnej oraz przypomni najczęściej zadawane przez rekrutera pytania podczas pierwszego etapu kwalifikacji. Pobierz grę planszową dla uczniów szkół podstawowych.

Gra planszowa przeznaczona dla uczniów. Zasady są proste, uczestnicy rozgrywki poruszają się po planszy odpowiadając na kolejne pytania. Zestaw zawiera instrukcję, pytania oraz planszę do wydruku. Do przeprowadzenia gry potrzebne będą również pionki oraz kostka.

Gry i zabawy z doradztwa zawodowego to doskonały sposób na pobudzanie wyobraźni uczniów przy jednoczesnym skłonieniu ich do refleksji nad dalszą drogą edukacyjno-zawodową. Proponowaną grę można wykorzystać na zajęciach z doradztwa zawodowego w klasach VII-VII, ale doskonale sprawdzi się ona również w świetlicy szkolnej. Zadanie nie ogranicza się do rzucania kostką, bo prawdziwa zabawa zaczyna się dopiero, kiedy ruszą pionki. Pytania i odpowiedzi oraz kalambury to świetny sposób na naukę i kreatywną zabawę.