7. W drodze do podjęcia wymarzonej pracy. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: określa cele i plany edukacyjno-zawodowe, uwzględniając własne zasoby; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• nauka planowania i wyznaczania sobie celów.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• zna własne zasoby przydatne w trakcie realizacji zaplanowanej ścieżki edukacyjno-zawodowej,
• wie, jakie kroki należy podjąć, aby osiągnąć zaplanowane cele,
• rozumie, w jaki sposób określać swoje plany i cele zawodowe.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• praca plastyczna,
• metoda SMART,
• miniwykład, praca z kartą pracy.

Środki dydaktyczne:

• szary papier, sznurki, małe klamerki (10 szt.), małe karteczki (10 szt.) – dla każdego ucznia,
• Moje cele (załącznik nr 1 – dla każdego ucznia),
• film Will Smith – W pogoni za szczęściem, motywacja [1].

Przewidywany czas realizacji: 45 min.