6. List motywacyjny. Co motywuje mnie do pracy? Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: dokonuje syntezy przydatnych w planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej informacji o sobie wynikających z autoanalizy, ocen innych osób oraz innych źródeł; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny:

• zapoznanie z budową i celem listu motywacyjnego.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• zna mocne strony swoje i innych, porównuje je,
• wie, w jakim celu pisze się list motywacyjny i jakie informacje zawiera.

Metody pracy:

• praca w grupach,
• praca indywidualna (lub w parach),
• burza mózgów,
• miniwykład,
• praca przy użyciu Internetu.

Środki dydaktyczne:

• arkusze papieru A3,
• kolorowe pisaki,
• Przykładowy list motywacyjny (załącznik nr 1 – jeden na parę),
• Przykład ogłoszenia o pracy (załącznik nr 2).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.