7. Zawód przyszłości – biolog gatunków wymarłych. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV-VI

Cel główny:

• analizowanie informacji na temat zawodu biologa gatunków wymarłych.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• zna znaczenie badań nad gatunkami wymarłymi,
• charakteryzuje zawód biologa gatunków wymarłych,
• wymienia kwalifikacje potrzebne w tym zawodzie,
• wskazuje miejsca pracy biologa gatunków wymarłych.

Metody pracy:

• pogadanka,
• praca indywidualna lub w parach,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• karta pracy Biolog gatunków wymarłych (załącznik nr 1),
• gra interaktywna Wordwall Odkrywamy zawód biologa gatunków wymarłych [1],
• tablica multimedialna lub dostęp do laptopów/smartfonów z dostępem do Internetu.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.