9. Kopalnia wiedzy. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania, Załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny: analizowanie informacji na temat zawodów związanych z górnictwem.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• wymienia zawody branży górniczo-wiertniczej,
• wskazuje źródła wiedzy o tych zawodach,
• wymienia kwalifikacje w tych zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania,
• charakteryzuje zawody branży górniczo-wiertniczej pod kątem plusów i minusów.

Metody pracy:

• rozmowa kierowana,
• mapa myśli,
• praca w grupach.

Środki dydaktyczne:

• komputer z dostępem do Internetu (dla każdej kilkuosobowej grupy),
• papier flipchart (po jednej sztuce dla każdej grupy),
• kolorowe markery,
• Poznaję zawód z branży górniczo-wiertniczej (załącznik nr 1 – po jednym dla każdej grupy) lub
• papier flipchart (po jednej sztuce dla każdej grupy) i kolorowe markery,
• Blaski i cienie zawodów górniczych (załącznik nr 2 – po jednym dla każdej grupy),
• przybory do pisania.

Przewidywany czas realizacji: 2 × 45 min.