4. Ach, ta motywacja! Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach i pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: wskazuje swoje mocne strony oraz możliwości ich wykorzystania w różnych dziedzinach życia, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).
Cel główny: przygotowanie uczniów do określania znaczenia motywacji w procesie rozwijania własnych
zasobów.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wyjaśnia pojęcie motywacja,
• wskazuje przykłady „motywatorów”,
• omawia znaczenie motywacji w procesie rozwijania własnych zasobów.

Metody pracy:

• praca w grupach,
• praca indywidualna,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• arkusz papieru flipchart – jeden dla prowadzącego,
• Motywacja – przykładowe definicje (załącznik nr 1 – jeden egzemplarz dla nauczyciela),
• Co może ich motywować? (załącznik nr 2 – jeden egzemplarz do pocięcia),
• kartki A4 – jedna dla każdej grupy,
• karteczki samoprzylepne – jedna dla każdego ucznia,
• pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.