3. Kto pracuje, ten używa. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach i pracy w parach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: wymienia różne zawody i podaje przykłady zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup, opisuje różne ścieżki ich uzyskiwania oraz podstawową specyfikę pracy w zawodach, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny: przygotowanie uczniów do poznawania narzędzi pracy, którymi posługują się przedstawiciele wybranych zawodów.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wymienia narzędzia, którymi posługują się przedstawiciele wybranych zawodów,
• omawia wybrane zawody, zwracając uwagę na narzędzia pracy.

Metody pracy:

• praca w parach,
• praca w grupach,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• arkusz papieru flipchart – jeden dla prowadzącego,
• O narzędziach pracy Krzyżówka (załącznik nr 1 – jeden egzemplarz dla każdej dwójki uczniów),
• Zawody i narzędzia (załącznik nr 2 – do pocięcia),
• kartki A4 – jedna dla każdej grupy,
• cenki5 – jedna dla każdego ucznia,
• pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.