Scenariusz zajęć

Klasy VII–VIII

Cel główny: poznawanie specyfiki zawodu technik pszczelarz.

Cele szczeg ół owe:

Uczeń:

• charakteryzuje zawód technik pszczelarz,

• wymienia kwalifikacje, możliwości ich uzyskiwania oraz ścieżki kształcenia w tym zawodzie,

• wskazuje źródła wiedzy o zawodzie technik pszczelarz.

Metody pracy:

• rozmowa kierowana,

• puzzle,

• praca w grupach.

Ś rodki dydaktyczne:

• Technik pszczelarz – co zrobić, by nim zostać (załącznik nr 1 – pocięty i umieszczony w osobnych kopertach,

po jednym zestawie dla każdej z grup),

• Sekretne życie technika pszczelarza (załącznik nr 2 – po jednym egzemplarzu dla każdej grupy),

• przybory do pisania,

• nożyczki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).