Scenariusz zajęć

Klasy IV–VI

Cel główny: przygotowanie uczniów do prezentowania swoich zainteresowań i uzdolnień wobec innych

osób z zamiarem zaciekawienia odbiorców.

Cele szczeg ół owe:

Ucze ń :

• przygotowuje informacje o swoich zainteresowaniach i uzdolnieniach,

• potrafi zaprezentować swoje indywidualne zasoby innym uczniom.

Metody pracy:

• praca w grupie,

• praca indywidualna,

• pokaz,

• dyskusja.

Ś rodki dydaktyczne:

• kartki A4 (jedna dla każdego ucznia),

• kredki (jeden komplet na 4 uczniów),

• kolorowe gazety,

• klej (jeden na 4 uczniów),

• kilka tablic korkowych (ich liczba powinna być dostosowana do liczby rysunków uczniów),

• pinezki,

• pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy grupowej i indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: prezentuje swoje zainteresowania i uzdolnienia wobec innych osób z zamiarem zaciekawienia odbiorców, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).