10. Moje motto tej chwili życia

Scenariusz zajęć Klasy VII–VIII

Cel główny: ustalenie osobistego motto, które odzwierciedla system wartości i potrzeb ucznia.

Cele szczeg ół owe:

Ucze ń :

• potrafi określić swój system wartości,

• potrafi przeanalizować system wartości i zamknąć go w motto,

• potrafi określić, w jaki sposób motto będzie motywowało go do działania.

Metody pracy:

• praca indywidualna,

• praca grupowa,

• prezentacja na forum (również w nauczaniu zdalnym).

Ś rodki dydaktyczne:

• komputer, tablet lub telefon z przeglądarką internetową z dostępem do Internetu (dla każdego ucznia),

• link do strony internetowej Motta życiowe https://mottazyciowe.pl/,

• link do strony internetowej z generatorem billboardu https://bighugelabs.com/billboard.php,

• kartka i długopis (dla każdego ucznia).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.