Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas IV-VI. Cel główny: planowanie działań z ustalaniem zadań priorytetowych. Cele szczegółowe, uczeń:

określa listę zadań do zrobienia na dany dzień,
przypisuje poszczególnym zadaniom rangi,
wymienia korzyści z planowania,
wyznacza poszczególne kroki do ich realizacji,
stosuje metodę ABCDE.

Metody pracy:

rozmowa kierowana,
praca indywidualna,
metoda ABCDE,
dyskusja kierowana.

Środki dydaktyczne:

Planuję, nie czaruję (załącznik nr 1 – dla każdego ucznia),
przybory do pisania.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: planuje swoje działania lub działania grupy, wskazując szczegółowe czynności i zadania niezbędne do realizacji celu, załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).