Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII. Cel główny: przygotowanie uczniów do dokonywania wyboru dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej samodzielnie lub przy wsparciu doradczym. Cele szczegółowe, uczeń:

potrafi przygotować informacje o trudnościach spotykanych podczas dokonywania wyboru dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej,
przygotowuje informacje na temat sposobów radzenia sobie z określonymi trudnościami związanymi z wyborami ścieżki edukacyjno-zawodowej.

Metody pracy:

wirujące plakaty,
praca w grupach,
bank pomysłów,
praca indywidualna,
dyskusja.

Środki dydaktyczne:

tablica/flipchart,
arkusze papieru flipchart – jeden dla każdej grupy oraz jeden dla nauczyciela,
Analiza bolączek (załącznik nr 1 – jeden egzemplarz dla każdej grupy),
Sposoby na moje bolączki (załącznik nr 2 – jeden egzemplarz dla każdego ucznia),
masa mocująca,
pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy grupowej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: dokonuje wyboru dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej samodzielnie lub przy wsparciu doradczym, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).