2. Zawodowe puzzle

Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III. Cel główny: Zapoznanie z zawodami z najbliższego otoczenia. Cele szczegółowe:

Uczeń:

• opisuje specyfikę pracy w zawodach z najbliższego otoczenia,
• poznaje atrybuty dla danego zawodu.

Metody pracy:

• rozmowa kierowana,
• praca w grupach,
• układanka,
• burza mózgów.

Środki dydaktyczne:

• Zawodowe puzzle (załącznik nr 1 do pocięcia).
• nożyczki,
• karteczki z numerkami do podzielenia klasy na zespoły (z cyframi 1–3),
• pudełko/woreczek z losami,
• koperty.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.