Aktywne słuchanie – wsparcie dziecka w emocjach związanych z egzaminem ósmoklasisty. Scenariusz zajęć z rodzicami uczniów szkół podstawowych

Cel główny:

• zwiększenie świadomości rodziców na temat roli aktywnego słuchania w budowaniu wsparcia emocjonalnego dziecka w okresie egzaminów.

Cele szczegółowe:

• poznanie i zrozumienie technik aktywnego słuchania,
• rozpoznanie własnych postaw w komunikacji z dzieckiem,
• praktyczne zastosowanie umiejętności aktywnego słuchania w rozmowach z dzieckiem na temat emocji związanych z egzaminem.

Metody pracy:

• miniwykład,
• praca w małych grupach,
• analiza przypadku (case study).

Środki dydaktyczne:

• Case study do pracy w grupach (załącznik nr 1).

Przewidywany czas realizacji: 60 min.