Kariera zawodowa w sporcie. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń wymienia różne grupy zawodów i podaje przykłady zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup, opisuje różne ścieżki ich uzyskiwania oraz podstawową specyfikę pracy w zawodach; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uczeń podaje przykłady zawodów związanych ze sportem, opisuje różne ścieżki ich uzyskiwania oraz podstawową specyfikę pracy.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wymienia zawody związane ze sportem,
• wskazuje ścieżki prowadzące do wybranych zawodów,
• opisuje podstawowe obowiązki osób pracujących w danym zawodzie,
• dostrzega znaczenie różnych ról w świecie sportu,
• określa zalety i wady pracy w zawodach sportowych,
• współpracuje w grupie, rozwijając umiejętności komunikacji i pracy zespołowej,
• rozumie znaczenie przestrzegania praw człowieka i solidarności na świecie, ucząc się empatii.

Metody pracy:

• miniwykład,
• dyskusja,
• burza mózgów,
• praca zespołowa,
• prezentacja,
• zabawa aktywizująca.

Środki dydaktyczne:

• Karty zawodów sportowych (załącznik nr 1),
• pojemnik na losy (np. koperta, kapelusz, worek itp.),
• arkusze A4 lub A3 – dla każdej grupy.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.