Podróż po zawodowych wyspach – zawodowi odkrywcy. Scenariusz zajęć dla uczniów klasy IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń opowiada o swoich planach edukacyjno-zawodowych; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uświadomienie uczniom różnorodności zawodów oraz ich powiązań z zainteresowaniami.

Cele szczegółowe, uczeń:

• poznaje różne grupy zawodów poprzez zabawę z motywem wysp,
• odkrywa własne zainteresowania i ich związek z przyszłymi zawodami,
• opowiada o swoich planach w sposób kreatywny.

Metody pracy:
• pogadanka,

• burza mózgów,
• praca indywidualna,
• praca plastyczna.

Środki dydaktyczne:

• arkusze A3 lub większe – dla każdego ucznia,
• flamastry, kredki,
• tablica lub projektor do prezentacji wysp zawodowych (np. rysunki lub ilustracje wysp z zawodami),
• Zawodowe wyspy – odkrywamy nowe lądy (załącznik nr 1).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.